- Manaus criará o Namah/s, Núcleo de Atendimento Municipal de Altas Habilidades/Superdotação, para atender estudantes superdotados, no contraturno escolar.
- O programa oferecerá atividades de artes, comunicação, astronomia e robótica, e deve funcionar nos próximos dias.
- Serão capacitadas docentes e gestores para identificar e encaminhar os alunos, com triagem universal que não depende de indicação ou notas.
- Haverá agrupamento por áreas de interesse e articulação com universidades e centros de pesquisa.
- O prefeito Renato Júnior ressalta a importância do programa; estudos indicam que jovens identificados ganham vantagem na trajetória escolar e universitária.
Manaus vai implementar um núcleo especializado para atender estudantes superdotados. O Namah/s (Núcleo de Atendimento Municipal de Altas Habilidades/Superdotação) funcionará no contraturno escolar, com atividades de artes, comunicação, astronomia e robótica. A iniciativa será anunciada nos próximos dias.
O modelo prevê uma triagem universal, sem depender de indicação de professores ou notas. Haverá agrupamento por áreas de interesse e articulação com universidades e centros de pesquisa para ampliar o acompanhamento dos alunos.
Professores e gestores escolares receberão capacitação específica para identificar e encaminhar estudantes com altas habilidades. A prefeitura afirma que Manaus será a primeira capital da Região Norte a criar essa estrutura de atendimento.
Detalhes do programa
O Namah/s propõe ainda atendimento fora do período regular, com atividades voltadas a diferentes áreas de interesse, promovendo inclusão de jovens com potencial. A iniciativa envolve a rede municipal e prevê cooperação com instituições de pesquisa.
Estudos citados pela prefeitura associam a identificação precoce de talentos a melhores resultados educacionais. Uma pesquisa da Education Next, da Harvard Kennedy School, indica que alunos vulneráveis acolhidos em programas de superdotação têm maior probabilidade de ingressar na faculdade.
A prefeitura ressalta que o foco é alcançar crianças que muitas vezes não recebem atenção adequada, inclusive em escolas públicas da periferia. O objetivo é propiciar que o talento tenha espaço na rede municipal.
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