- O Ministério da Educação, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, inaugurou cinco escolas no arquipélago do Marajó, nos municípios de Breves, Bagre e Melgaço, nos dias 8 e 9 de junho.
- As obras fazem parte do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação, que visa concluir estruturas paralisadas em todo o país.
- Em Breves, foi aberta a Escola Municipal de Ensino Fundamental Deus Proverá, com capacidade para cerca de 360 estudantes, seis salas de aula, biblioteca, laboratórios e quadra coberta.
- Em Bagre, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel de Souza Castro foi entregue após anos de paralisação, com capacidade para aproximadamente 240 alunos.
- Em Melgaço, foram inauguradas as escolas São Sebastião, Fazenda Laranjal e Bonifácio do Carmo, situadas em áreas rurais e conectadas ao transporte fluvial para atender estudantes de baixa mobilidade.
O MEC, através do FNDE, inaugurou cinco escolas nos municípios de Breves, Bagre e Melgaço, no arquipélago do Marajó, Pará. As unidades foram entregues nos dias 8 e 9 de junho, dentro do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação, que visa finalizar obras paralisadas.
As novas escolas ampliam o acesso à educação pública para comunidades rurais e ribeirinhas. As obras estavam paralisadas por anos e foram retomadas com apoio técnico do MEC e das gestões municipais, fortalecendo a infraestrutura educativa na região.
Em Breves, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Deus Proverá atende cerca de 360 estudantes, com seis salas de aula, biblioteca e laboratórios, além de quadra coberta. Em Bagre, a Escola Manoel de Souza Castro atende cerca de 240 alunos.
Em Melgaço foram inauguradas as escolas São Sebastião, Fazenda Laranjal e Bonifácio do Carmo. Localizadas em áreas rurais, elas ampliam o acesso via transporte fluvial aos estudantes.
A iniciativa marca a continuidade das obras do pacto na região. No Marajó, 138 obras manifestaram interesse em aderir, e 106 já foram retomadas. O objetivo é acelerar a entrega de equipamentos educacionais.
O arquipélago do Marajó é a maior ilha fluviomarítima do mundo, com comunidades urbanas, rurais, ribeirinhas e insulares. A conclusão das escolas representa maior oferta de oportunidades educacionais para milhares de alunos.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE
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