- O Ministério da Educação realizou, em 18 de junho, um webinário para apresentar os Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo, com transmissão pelo canal do MEC no YouTube.
- O objetivo é evitar omissão ou insegurança na tomada de decisões diante de casos de racismo na educação básica, com diretrizes comuns para orientar a atuação.
- Participaram especialistas como Zara Figueiredo, Kiusam Oliveira, Tatiana Cosentino e Mara Evaristo, que enfatizaram a implementação por etapas e a importância da educação infantil e da infância negra.
- Foram discutidas as especificidades dos protocolos para educação infantil, anos iniciais e demais etapas, incluindo linguagem, representatividade, formação de professores e integração com BNCC e a Lei n.º 10.639/03.
- O próximo webinário será em 2 de julho, abordando anos finais do ensino fundamental e ensino médio; os materiais estão disponíveis na Pneerq, no portal do MEC.
O Ministério da Educação realizou um webinário na quinta-feira, 18 de junho, apresentando Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo. O objetivo é evitar omissão ou insegurança na decisão diante de casos raciais em escolas de educação básica. A transmissão ocorreu no canal do MEC no YouTube.
A secretária Zara Figueiredo destacou a adoção dos protocolos em todas as etapas da educação básica e chamou gestores, gestoras e docentes ao engajamento. Ela afirmou que os protocolos devem integrar o planejamento escolar e as redes de ensino, tornando-se um instrumento vivo.
A professora Kiusam Oliveira mencionou a necessidade de considerar a perspectiva das crianças negras, defendendo educação antirracista desde a educação infantil. A especialista Tatiana Cosentino reforçou a importância de reconhecer a identidade racial na primeira infância. Mara Evaristo enfatizou a formação contínua de professores.
Temas abordados
Foram discutidos a implementação dos protocolos na educação infantil, nos anos iniciais e as especificidades curriculares, incluindo a relação com a BNCC e a Lei 10.639/03. Também foram apresentadas estratégias pedagógicas e o papel das famílias.
Próximo webinário
O segundo encontro está previsto para 2 de julho, com foco nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. Os protocolos visam oferecer uma linguagem simples para facilitar a compreensão por toda a comunidade escolar.
Sobre os protocolos
Os materiais estão disponíveis na página da Pneerq, no portal do MEC, e buscam evitar omissão ou insegurança na tomada de decisões diante de casos de racismo. As ações integram a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola.
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