- A escola St John’s CofE Primary, em Barnet, no norte de Londres, enfrentava alagamentos frequentes no pátio devido ao terreno argiloso, o que atrapalhava a saída das crianças.
- Com financiamento do Department for Education e parceria com a organização Trees for Cities, foi reduzido o espaço de piso com pavement impermeável para criar áreas de drenagem naturais.
- O projeto inclui jardins de chuva com canteiros de plantas ornamentais, troncos de apoio para pular e um lago de infiltração, tornando o espaço externo utilizável mesmo com chuva intensa.
- A intervenção também introduziu árvores nativas e atividades educativas para conectar crianças a temas como ciclo da água, polinização e conservação.
- Pais e alunos relatam aumento no “nível de alegria” e no interesse pela natureza, com as crianças passando a passar mais tempo ao ar livre e associando isso ao aprendizado.
St John’s Church of England Primary, em Barnet, noroeste de Londres, redesenhou seu espaço externo para enfrentar inundações recorrentes causadas pelo clima. O projeto ocorre após o colapso de atividades ao ar livre por causa de alagamentos, que impediam os recreios e o manejo de crianças ao fim das aulas.
A iniciativa contou com apoio de Trees for Cities e financiamento do Department for Education, visando ampliar áreas verdes e reduzir o uso do asfalto. O objetivo é tornar o espaço funcional, mesmo em dias de chuva intensa, e melhorar o conforto térmico.
A escola, que fica em uma região de bacias com solo argiloso, agora possui jardins de chuva com grama ornamental, arbustos e canteiros drenantes. Caminhos de troncos permitem atravessar o terreno, enquanto a água é dispersa naturalmente.
Transformação e design
O espaço foi planejado para responder ao clima cada vez mais instável, com foco na redução do efeito ilha de calor. Plantas nativas ajudam na polinização e na resistência à seca, mantendo o piso mais seco entre pancadas de chuva.
Os responsáveis da Trees for Cities destacam a importância de manter as crianças envolvidas. Há atividades que conectam ciência, água e solo ao aprendizado em sala, fortalecendo o vínculo com a natureza no cotidiano escolar.
Engajamento dos alunos
Pais voluntários participaram da implementação, e estudantes passaram a cuidar das áreas verdes e participar de caminhadas de identificação de árvores. A experiência educativa busca ampliar o interesse por ciências ambientais.
Professores relatam que a melhoria externa também influenciou o bem-estar dos alunos. Em dias de chuva, o novo espaço reduz a necessidade de ficar dentro da sala, promovendo atividades ao ar livre e o aproveitamento do recreio.
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