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Escola cria mural de oração; alunos intercedem por colegas

Escola cristã na Coreia do Sul cria mural de oração; alunos intercedem por pedidos com 170 mãos em oração, envolvendo professores e pais

O mural com pedidos de oração. (Foto: Reprodução/Instagram/thesmca).
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  • A Escola Sammul, na Coreia do Sul, criou um mural de oração para incentivar a intercessão entre alunos do ensino fundamental e médio.
  • Os estudantes escrevem pedidos de oração em papéis e desenham a própria mão, que fica sobre o mural para interceder.
  • Em vídeos no Instagram, crianças e adolescentes colocam a mão sobre os desenhos e oram; professores e pais também participam.
  • A escola informou que cerca de 170 mãos já participam, e que, se todos os alunos, professores e pais orarem, cerca de 300 pessoas estariam envolvidas.
  • O projeto visa ensinar cuidado com o próximo e fortalecer a sensação de união por meio da oração.

A Escola Sammul, localizada na Coreia do Sul, lançou um mural de oração para estimular os alunos a intercederem uns pelos outros. O projeto envolve estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio, que escrevem pedidos de oração em papéis e os penduram na parede da instituição.

Nos boletins da escola, os alunos desenham suas mãos nos papéis com os pedidos. A ideia é que cada mão sirva como símbolo de intercessão, permitindo que alguém escolha um pedido e ore com a mão sobre o desenho.

Nas imagens publicadas pela instituição, crianças e jovens colocam a mão sobre os desenhos, abaixam a cabeça e fazem a oração pelo tema escolhido. A prática busca reforçar a empatia entre os colegas.

Professores e pais também participam, orando pelos pedidos apresentados. Segundo a escola, o aceno de 170 mãos de diferentes idades já se tornou comum na atividade diária.

> A instituição ressalta que, com a participação de alunos, professores e familiares, o número de pessoas envolvidas pode chegar a 300 em momentos de oração coletiva.

O mural, conforme a escola, funciona como ensino de cuidado mútuo por meio da oração. A iniciativa é apresentada como uma forma de promover o apoio emocional entre a comunidade escolar.

Segundo a Sammul, a prática busca cultivar valores de amor e cuidado, seguindo o exemplo de compaixão referido pela instituição como modelo. A escola descreve o projeto como uma ferramenta de união e espiritualidade compartilhada.

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