- Dez instituições federais de educação superior e profissional ligadas ao Ministério da Educação foram selecionadas para receber células BIM, no âmbito do projeto Construa Brasil.
- As instituições escolhidas são: Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal de Itajubá, Universidade Federal do Rio Grande, Instituto Federal do Tocantins, Instituto Federal do Ceará, Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal Farroupilha e Universidade Estadual de Goiás.
- As células BIM atuarão como ambientes de ensino, pesquisa e extensão para a modelagem da construção, integrando dados, projetos e processos em plataformas digitais.
- O programa prevê apoio técnico especializado, capacitação de docentes e estudantes e inserção da metodologia nos currículos, com articulação entre ensino, setor produtivo e gestão pública.
- A iniciativa faz parte do Construa Brasil e está alinhada à Estratégia BIM BR e à Nova Indústria Brasil, buscando ampliar a transformação digital na construção civil e a inovação na educação.
Cinco instituições federais vinculadas ao MEC foram selecionadas para receber células BIM (Building Information Modeling) no âmbito do projeto Construa Brasil. O objetivo é promover a transformação digital na construção civil e inovar a formação em engenharia civil, arquitetura e urbanismo. A iniciativa envolve apoio técnico, capacitação de docentes e integração curricular.
Ao todo, dez instituições receberão o suporte. As células BIM funcionarão como ambientes de ensino, pesquisa e extensão para modelagem da informação da construção, integrando dados, projetos e processos em plataformas digitais. A meta é ampliar a produtividade e reduzir custos e desperdícios em obras públicas e privadas.
Entre as instituições contempladas estão as federais do Amazonas, Maranhão, Itajubá, Rio Grande, além de IFs no Tocantins, Ceará, Fluminense, SP e Farroupilha, além da UEG. Os campi estão distribuídos por todas as regiões do país, fortalecendo a adoção da tecnologia.
Aproximação entre ensino, setor produtivo e gestão pública
A adoção do BIM amplia a prática de aprendizado e aproxima estudantes do que é utilizado no mercado e pela administração pública. Projetos interdisciplinares e conhecimento aplicado devem ganhar espaço com a implantação das células.
Contexto estratégico
A ação integra o Construa Brasil e está alinhada com a Estratégia BIM BR e a Nova Indústria Brasil. A expansão do BIM é vista como fator de competitividade, melhoria na gestão de obras e fomento à inovação no país.
Impacto esperado
O projeto pretende consolidar a cultura BIM no ensino superior técnico e tecnológico federal, além de disseminar tecnologias digitais entre instituições públicas e parceiros externos. O objetivo é criar polos de inovação em educação profissional e tecnológica.
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