- O Ministério da Educação lançou o guia Clima Escolar Positivo para o processo de melhoria contínua das escolas que oferecem os anos finais do ensino fundamental.
- O material busca fortalecer convivência, participação e proteção, oferecendo subsídios para diagnósticos sobre o clima escolar, planejamento de ações e monitoramento de melhorias.
- A diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, Tereza Santos Farias, disse que o guia responde aos apontamentos da Escuta Nacional das Adolescentes e visa promover convivência democrática baseada em empatia, participação e respeito à diversidade.
- O guia foi elaborado no contexto do programa Escola das Adolescentes, em parceria entre o MEC, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), com apoio técnico da Fundação Carlos Chagas (FCC) e de outras instituições.
- A iniciativa se conecta a ações como o Programa Escola que Protege e a Semana da Escuta das Adolescentes, reforçando a centralidade das relações escolares para o desenvolvimento integral dos estudantes.
O MEC lançou o Clima Escolar Positivo, um guia para o processo de melhoria contínua das escolas. O objetivo é fortalecer convivência, participação e proteção nas escolas que atendem os anos finais do ensino fundamental. O material oferece diagnósticos, planejamento de ações e acompanhamento de mudanças.
O documento enfatiza a importância de ambientes acolhedores para a aprendizagem. Segundo a diretora de Políticas da Educação Integral Básica, o guia responde a demandas da Escuta Nacional das Adolescências, promovendo convivência democrática, empatia e respeito à diversidade.
Elaborado no âmbito do programa Escola das Adolescências, o guia dialoga com iniciativas como Escola que Protege e a Semana da Escuta. A elaboração foi coordenada pelo MEC e envolve Consed, Undime, redes de ensino e escolas, com apoio de FCC, Fundação Roberto Marinho, Unicef e Roda Educativa.
Parcerias e implementação
O material foi produzido para orientar diagnósticos de clima escolar, o planejamento de ações e o monitoramento de melhorias. A publicação destaca a participação estudantil como parte central do processo. O lançamento integra ações de educação integral representadas por redes estaduais e municipais.
O guia está disponível para escolas de todo o país; sua implementação depende de cada rede, com apoio técnico do MEC. A iniciativa visa ampliar a participação estudantil e fortalecer relações entre alunos, professores e comunidade escolar.
Contribuições institucionais
A atuação conjunta envolve o Consed e Undime, além de redes locais de ensino. O documento resulta de cooperação entre órgãos federais, estaduais e municipais, com respaldo técnico de organizações de pesquisa e educação. O objetivo é ampliar ambientes seguros e inclusivos.
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