- Nesta quinta-feira, 12 de março, às 15h, o MEC promoverá o webinário “Avaliação Contínua da Aprendizagem 2026 – Plataforma de Avaliação e Acompanhamento das Aprendizagens nos Anos Finais”, transmitido pelo canal do MEC no YouTube.
- O evento apresenta a plataforma criada no âmbito do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, com participação de autoridades do MEC e da Fundação CAEd.
- O objetivo é explicar o funcionamento, os instrumentos e os indicadores da avaliação contínua, além de mobilizar redes de ensino para os ciclos avaliativos.
- A plataforma acompanha estudantes do 6º ao 9º ano nas áreas de língua portuguesa (leitura), matemática e ciências, oferecendo avaliações para monitorar o progresso e identificar lacunas.
- Com base nos dados, escolas e equipes pedagógicas poderão realizar intervenções direcionadas e gestores poderão subsidiar políticas de recomposição das aprendizagens.
O Ministério da Educação (MEC) promove nesta quinta-feira, 12 de março, às 15h, o webinário Avaliação Contínua da Aprendizagem 2026 – Plataforma de Avaliação e Acompanhamento das Aprendizagens nos Anos Finais. O evento será transmitido pelo canal do MEC no YouTube e apresenta a ferramenta desenvolvida pelo PNRA.
Participam do encontro representantes do MEC, incluindo Tereza Santos Farias, diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, e Daiane de Oliveira Lopes Andrade, coordenadora-geral substituta de Estratégia da Educação Básica, além de integrantes da Fundação CAEd.
A plataforma visa apoiar o monitoramento contínuo do desenvolvimento de estudantes do 6º ao 9º ano. Redes municipais e estaduais terão acesso a avaliações de língua portuguesa (leitura), matemática e ciências, com indicadores para identificar lacunas e acompanhar o progresso de turmas.
Por meio dos dados gerados, equipes pedagógicas poderão planejar intervenções direcionadas ao longo do ano e gestores terão subsídios para políticas de recomposição das aprendizagens, no âmbito do PNRA.
Detalhes da plataforma e objetivo do PNRA
O PNRA é uma iniciativa do MEC, com apoio do Consed e da Undime, voltada a fortalecer as aprendizagens de estudantes da educação básica com defasagens. A plataforma, criada para o 6º ao 9º ano, facilita o acompanhamento das avaliações e a tomada de decisões educacionais.
A ferramenta busca reduzir desigualdades, ampliar equidade e assegurar acesso a educação de qualidade. A iniciativa responde a limitações identificadas durante a pandemia, além de ampliar a capacidade de resposta a interrupções futuras no funcionamento escolar.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB).
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