- Governo deve apresentar planos para reduzir pela metade o fosso de desempenho entre os alunos mais pobres e os de renda mais alta na Inglaterra, por meio de mudanças no financiamento escolar.
- Proposta altera critérios de uso de recursos para estudantes desfavorecidos, dando mais peso à renda familiar e possivelmente reorientando o funding do pupil premium.
- O texto sugere que autoridades locais possam administrar grupos de escolas por meio de seus próprios multiacademy trusts e estabelecer novas expectativas de participação de pais.
- Atualmente, o financiamento de desvantagem representa cerca de £ eight bilhões por ano; o crescimento do montante depende da revisão de gastos pública.
- Medidas adicionais incluem dois programas regionais (Missão Nordeste e Missão Costa), reforma do SEND com planos de apoio individual para cada estudante, novas metas de frequência e aumentos salariais para diretores recém-empossados de até £ 15 mil.
O governo divulgará nesta segunda-feira um conjunto de medidas para reduzir pela metade a diferença de desempenho entre os alunos mais pobres e os que têm melhor situação econômica na Inglaterra. O documento, conhecido como white paper da educação, detalha propostas para mudar os critérios de financiamento das escolas.
Segundo o texto, o mecanismo atual de financiamento de desvantagem é baseado no número de estudantes que recebem refeições escolares gratuitas. A oposição pretende ampliar esse critério, reformatar a fórmula de repasse e dar mais peso à renda familiar para distribuir os recursos.
A mudança pode deslocar fundos de pagamentos anuais de pupil premium para um modelo mais amplo de apoio aos alunos com renda baixa. O objetivo é aumentar a eficácia do gasto público e reduzir as diferenças regionais no acesso a oportunidades educacionais.
Novas medidas e mudanças de gestão
O white paper também prevê que autoridades locais possam administrar grupos de escolas por meio de seus próprios multiacademy trusts e estabelece metas mínimas de envolvimento com os pais. Há ainda planos para dois programas regionais, Mission North East e Mission Coastal, voltados a melhorar o desempenho de alunos pobres em áreas específicas, cujos locais exatos ainda não foram definidos.
Além disso, o documento aponta uma reformulação do sistema de necessidades educacionais especiais (Send), com a promessa de oferecer a cada criança um plano de suporte individual. Contudo, parte da oposição teme que as mudanças não garantam recursos adicionais suficientes.
O texto também traz metas de frequência escolar para recuperar cerca de 20 milhões de dias de aula perdidos por ano, além de sugerir aumentos salariais para diretores recém-nombrados em regiões com maiores carências, com remuneração que pode chegar a 15 mil libras por docente.
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