- O Ministério da Educação inicia hoje a avaliação do PNLD para os anos iniciais do ensino fundamental, com 13 de fevereiro como data de início.
- Serão avaliadas trezentas e trinta e três coleções didáticas e noventa e duas obras de apoio teórico-metodológico, por mil e dezoito professores de diversas áreas.
- A preparação da equipe começou em nove de fevereiro, com evento formativo que incluiu aulas sobre letramento racial e letramento digital aplicado à avaliação.
- Para atuar, é necessário cadastro completo no Banco de Avaliadores do PNLD, disponível na plataforma pnld-avaliacao.mec.gov.br.
- As coleções contam com materiais de língua espanhola e inglesa, livros regionalizados de história e geografia, além de obras de educação digital e midiática.
O Ministério da Educação (MEC) iniciou nesta sexta-feira, 13 de fevereiro, a etapa de avaliação do PNLD voltado aos anos iniciais do ensino fundamental. Ao todo, 333 coleções didáticas e 92 obras de apoio teórico-metodológico serão analisadas.
A avaliação contará com 1.018 professores de diferentes áreas do conhecimento, integrando a equipe. A preparação começou no dia 9 de fevereiro com um evento formativo para avaliadores do PNLD Anos Iniciais.
A formação abordou letramento racial e digital, aberto a avaliadores cadastrados no Banco de Avaliadores do PNLD, disponível no portal do programa. O cadastro assegura seleção técnica e diversidade de olhares no processo.
Detalhes da avaliação
As coleções abrangem componentes curriculares tradicionais, além de materiais de língua espanhola e inglesa, livros regionalizados de história e geografia, e obras de educação digital e midiática. A diversidade reflete a ampliação dos campos formativos.
A avaliação busca assegurar qualidade pedagógica, atualização conceitual e adequação às diretrizes educacionais. O PNLD trabalha para fortalecer o trabalho docente e a aprendizagem na educação básica.
O PNLD distribui livros e materiais didáticos para escolas públicas de educação básica de forma regular e gratuita, fortalecendo práticas pedagógicas em todo o país. A iniciativa envolve entidades ligadas à educação básica.
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