- webinário promovido pelo MEC em 5 de fevereiro abordou o PNLD no apoio à implementação da Política Nacional do Ensino Médio (Pnaem), transmitido pelo canal oficial do MEC no YouTube.
- o encontro detalhou o edital do PNLD Ensino Médio 2026-2029 e como o programa se articula com a Pnaem, contribuindo para a prática em escolas de todo o país.
- a diretora Anita Stefani destacou que os materiais devem estar alinhados às demandas pedagógicas da Pnaem e à prática dos professores.
- a diretora Tereza Farias ressaltou o papel das secretarias e a importância de apoiar redes de ensino na organização das obras e no diálogo com os currículos locais.
- no novo ciclo, o PNLD Ensino Médio 2026-2029 agrupou as obras em duas categorias: Categoria 1 para coleções por área de conhecimento e Categoria 2 para projetos integradores que conectam linguagens, ciências e mundo do trabalho.
O Ministério da Educação promoveu um webinário na quinta-feira, 5 de fevereiro, transmitido pelo canal oficial do MEC no YouTube. O evento discutiu o PNLD e sua implementação na Política Nacional do Ensino Médio (Pnaem) em todo o país, com participação de representantes da pasta e profissionais da educação.
O objetivo foi apresentar orientações para redes de ensino sobre a função do PNLD na implementação da Pnaem. Destaques incluíram o vínculo entre materiais didáticos, currículos locais e a organização das obras para docentes e gestores.
O encontro explicou o edital PNLD Ensino Médio 2026-2029, incluindo as duas categorias de seleção de livros. Também ressaltou o suporte do MEC às redes na escolha, organização das obras e diálogo com currículos locais.
PNLD e Pnaem
A diretora Anita Stefani destacou que os materiais devem atender às demandas pedagógicas da Pnaem, alinhados aos currículos, para aprimorar a prática docente. A reunião enfatizou a necessidade de materiais adequados à função pedagógica.
O webinário contou com a participação de Tereza Farias, que destacou os desafios históricos do ensino médio e a importância do apoio às secretarias que executam a política na ponta. O objetivo é fortalecer a implementação em redes.
Estrutura do PNLD 2026-2029
No ciclo 2026-2029, as obras foram divididas em duas categorias: áreas de conhecimento com componentes específicos e projetos integradores que articulam múltiplas áreas. A escolha ocorre com base em critérios de qualidade definidos no edital.
O programa prevê distribuição contínua e gratuita de materiais para escolas públicas. As obras são avaliadas por especialistas da Secretaria de Educação Básca (SEB) e validadas antes da disponibilização às redes.
Contexto e metas
O PNLD integra ações de apoio à prática educativa, com foco em reduzir evasão e tornar o ensino médio mais relevante. A iniciativa está alinhada às metas do novo Plano Nacional de Educação, com articulação entre currículo, política pública e prática em sala de aula.
O webinário reforça o elo entre políticas nacionais e execução local, buscando ampliar o uso efetivo dos materiais didáticos e o alinhamento com a legislação do ensino médio. A transmissão ocorreu ao vivo pelo YouTube.
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