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Estudo aponta avanços e entraves no acesso a creches e pré-escolas

Demanda não atendida em creches envolve 2.904 municípios (52,1%), com 826,3 mil solicitações; pré-escola atinge 94,6% de cobertura

Foto: Angelo Miguel/MEC
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  • O Retrato da Educação Infantil 2025, elaborado pelo Ministério da Educação em parceria com o Gaepe-Brasil, alcançou 100% dos municípios e do Distrito Federal, para orientar planejamento e gestão da educação infantil.
  • Em 2025, cinquenta e dois vírgula um por cento dos municípios declararam demanda não atendida (2.904), com 826,3 mil solicitações de fila, aumento de 30,6%.
  • Os inscritos de zero a onze meses passaram de 123 mil para 238 mil.
  • Houve incremento na comunicação (77,8%), em listas com gestão integrada (48,4%) e na identificação de crianças de zero a três fora da escola (64,3%), com parceria com saúde e assistência social em mais de 80% dos casos.
  • A cobertura da pré-escola chegou a 94,6%, com 83,2% buscando localizar crianças fora da escola e 91,4% articulando com outras áreas da proteção social.

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Gaepe-Brasil, apresentou o Retrato da Educação Infantil 2025 durante o Seminário Nacional Educação Infantil: Diagnóstico e Ações, realizado no dia 10 de dezembro. A divulgação ocorreu para todos os municípios brasileiros e para o Distrito Federal.

O estudo aponta avanços na produção de dados para planejamento, oferta, demanda e gestão da educação infantil. O objetivo é apoiar estados e municípios na tomada de decisões e na implementação de políticas com base em evidências.

Entre os números, 52,1% das redes municipais declararam demanda não atendida em 2025, totalizando 2.904 cidades. O conjunto de solicitações de fila chegou a 826,3 mil, aumento de 30,6% frente ao ano anterior.

Resultados-chave

Inscritos de 0 a 11 meses passaram de 123 mil para 238 mil, sinalizando maior conscientização das famílias sobre o direito à educação na primeira infância. Ações de comunicação cresceram 77,8% dos municípios.

Quase metade das cidades com lista de espera já utiliza um sistema integrado de gestão (48,4%), facilitando o registro e o acompanhamento de dados. A identificação de crianças de 0 a 3 anos fora da escola é realizada em 64,3% dos municípios, com parceria de saúde e assistência social em mais de 80%.

Na pré-escola, etapa obrigatória para 4 e 5 anos, a cobertura nacional alcançou 94,6%. Além disso, 83,2% das redes atuam para localizar crianças fora da escola e 91,4% realizam busca ativa com apoio de redes de proteção social.

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