- O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica, realizou o Proec em Movimento – Encontro Estadual de Formação de Articuladores do Pará, em Belém, no dia vinte e oito de janeiro, fruto de parceria entre o MEC e o Conselho Britânico.
- O encontro teve dois momentos formativos: o primeiro, em Belém, reuniu articuladores de mais de quarenta municípios paraenses e apresentou uma nova oficina, diretrizes da gestão democrática e orientações sobre implementação e monitoramento.
- O segundo momento está programado para trinta de janeiro, em Soure, ilha do Marajó, com a testagem da oficina “Escolas Resilientes frente às Mudanças Climáticas” e participação de municípios de Soure e Salvaterra.
- Participaram do evento representantes do Tribunal de Contas dos Municípios do Pará, da Secretaria de Educação do Pará, da Undime-PA e do Conselho Britânico, evidenciando a atuação interinstitucional.
- O objetivo do Proec em Movimento é fortalecer a gestão democrática, a participação de família e comunidade na vida escolar e promover ações formativas para o desenvolvimento integral dos estudantes.
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizou o Proec em Movimento – Encontro Estadual de Formação de Articuladores do Pará. O evento ocorreu na quinta-feira, 28 de janeiro, em Belém. O objetivo foi fortalecer a gestão democrática e a participação da família e da comunidade na escola por meio de ações formativas.
A iniciativa é resultado de uma parceria entre o MEC e o Conselho Britânico, com apoio de órgãos locais. Participaram articuladores de mais de 40 municípios paraenses, indicados pelas secretarias municipais de educação. O encontro também contou com a articulação de secretarias estaduais e entidades da educação.
A programação em Belém apresentou a nova oficina do Proec, diretrizes da gestão democrática e o panorama do programa no Pará. Houve orientações sobre implementação, monitoramento e acompanhamento das ações nos territórios, com foco na mobilização de escolas, famílias e comunidades.
Atores e parcerias
O evento contou com a participação institucional do Tribunal de Contas dos Municípios do Pará (TCM-PA), representado pelo conselheiro Cézar Colares. A Secretaria de Estado de Educação do Pará foi representada por Adriana Dias de Moura, coordenadora de Gestão Democrática. Undime-PA participou com Sandra Helena Ataíde de Lima, secretária municipal de Educação de Moju/PA. O Conselho Britânico foi representado por Alessandra Moura.
Essas articulações destacam o caráter colaborativo do Proec. Secretarias municipais viabilizaram a participação dos articuladores responsáveis pelo acompanhamento e apoio às escolas nas ações do programa.
Durante a apuração em Belém, também foi apresentado o panorama da implementação do Proec no Pará. O papel estratégico dos articuladores ficou evidenciado na mobilização das escolas, das famílias e da comunidade.
Atividade marcante
Uma atividade simbólica consistiu na construção coletiva de uma rede de apoio, reunindo articuladores e autoridades presentes. A dinâmica reforçou a importância da atuação conjunta entre escola, família, comunidade e poder público.
Próximo passo
Como desdobramento, o segundo momento ocorre em 30 de janeiro, em Soure, Ilha do Marajó. A agenda deve promover diálogo com atores locais e intensificar a presença do Proec na região.
A etapa em Soure incluirá a testagem da oficina “Escolas Resilientes frente às Mudanças Climáticas”, fruto da parceria entre MEC e Conselho Britânico. Participantes devem vir de Soure e Salvaterra, ambas no Marajó.
Com o Proec em Movimento, o MEC reforça o compromisso com a relação entre escola, família e comunidade, promovendo ações formativas e fortalecendo a educação pública.
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