O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) promoveu um webin\u00e1rio com transmiss\u00e3o pelo YouTube para apresentar o balan\u00e7o da Pol\u00edtica Nacional de Ensino M\u00e9dio (Pnaem), criada pela Lei 14.945\/2024. O evento aconteceu na quinta-feira, 5 de fevereiro, com participa\u00e7\u00e3o de redes estaduais, gestores, docentes e pesquisadores. A apresenta\u00e7\u00e3o destacou a recomposi\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria da forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica e o itiner\u00e1rio formativo de aprofundamento.<\/p>\n
A SEB afirmou que a Pnaem envolve a\u00e7\u00f5es para ampliar o acesso e a perman\u00eancia dos estudantes, citando o P\u00e9-de-Meia como exemplo. A iniciativa tem o objetivo de reduzir evas\u00e3o nessa etapa, com apoio financeiro. Segundo o MEC, o programa atende cerca de 4 milh\u00f5es de estudantes por ano, com investimento de 12,5 bilh\u00f5es de reais.<\/p>\n
K\u00e1tia Schweickardt, titular da SEB, ressaltou que a Pnaem foi constru\u00edda com amplo debate e envolve redes de ensino, educadores e sociedade civil. Ela refor\u00e7ou que as solu\u00e7\u00f5es passam por apoio t\u00e9cnico e financeiro aos sistemas de ensino e pela escuta de professores, gestores e coordenadores pedag\u00f3gicos.<\/p>\n
O documento Balanco da Implementa\u00e7\u00e3o (2023\u20132025) descreve avan\u00e7os em cada eixo da Pnaem. Entre eles, a carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 3 mil horas nos tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio, sendo 2,4 mil de forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica. As disciplinas englobam portugu\u00eas, ingl\u00eas, matem\u00e1tica, ci\u00eancias humanas e ci\u00eancias da natureza.<\/p>\n
Os Itiner\u00e1rios formativos de aprofundamento, ligados \u00e0s \u00e1reas do conhecimento, j\u00e1 est\u00e3o previstos, assim como o itiner\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.<\/p>\n
Al\u00e9m do P\u00e9-de-Meia, o MEC avan\u00e7ou com a Escola em Tempo Integral, que aumentou matr\u00edculas no ensino m\u00e9dio regular e no ensino m\u00e9dio profissional. O programa EMTI ampliou ofertas com financiamento em diversas escolas p\u00fablicas.<\/p>\n
O PNLD Ensino M\u00e9dio para 2026\u20132029 prev\u00ea retomada de livros por disciplina, inclus\u00e3o de material sobre educa\u00e7\u00e3o digital e educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, e amplia a participa\u00e7\u00e3o de estados na sele\u00e7\u00e3o de recursos did\u00e1ticos. O investimento total supera 1 bilh\u00e3o de reais.<\/p>\n
A pol\u00edtica tamb\u00e9m enfatiza a forma\u00e7\u00e3o de professores, com destaque para o curso de especializa\u00e7\u00e3o Gepem e o Portal Forma\u00e7\u00e3o Mais Professores, que disponibiliza cursos de aperfei\u00e7oamento da Pnaem. As a\u00e7\u00f5es visam melhorar a qualidade da forma\u00e7\u00e3o e o acolhimento nas redes de ensino.<\/p>\n
O webin\u00e1rio contou com a participa\u00e7\u00e3o da REM (Rede de Apoio \u00e0 Implementa\u00e7\u00e3o), equipes das secretarias de educa\u00e7\u00e3o, gestores, docentes, profissionais da educa\u00e7\u00e3o, pesquisadores e membros do Comit\u00ea de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"