O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) investe R$ 1,49 bilh\u00e3o na infraestrutura da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Par\u00e1, com recursos do Novo PAC para o per\u00edodo 2023-2027. Do total, 158 obras de constru\u00e7\u00e3o ou conclus\u00e3o de escolas e creches j\u00e1 est\u00e3o em andamento, al\u00e9m da aquisi\u00e7\u00e3o de 78 \u00f4nibus escolares.<\/p>\n
O aporte busca ampliar a oferta e a qualidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no estado, considerado um marco hist\u00f3rico ao contemplar pela primeira vez essa etapa do ensino pelo Novo PAC. As a\u00e7\u00f5es visam melhoria, moderniza\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o da infraestrutura p\u00fablica.<\/p>\n
Ao longo de 2025, o MEC refor\u00e7ou o foco no Par\u00e1 por meio de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o em diferentes n\u00edveis, conectando a\u00e7\u00f5es de creche a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com programas de financiamento, forma\u00e7\u00e3o de profissionais e inclus\u00e3o.<\/p>\n
Entre 2023 e 2027, o Novo PAC destinou R$ 1,49 bilh\u00e3o para o Par\u00e1, com 158 obras de constru\u00e7\u00e3o ou conclus\u00e3o e a aquisi\u00e7\u00e3o de 78 \u00f4nibus escolares. O objetivo \u00e9 ampliar a oferta de vagas e melhorar as condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas das escolas.<\/p>\n
O programa P\u00e9-de-Meia beneficiou 269 mil estudantes paraenses em 2025, representando 73,8% do conjunto de alunos da rede p\u00fablica estadual, como incentivo \u00e0 perman\u00eancia escolar.<\/p>\n
Para a Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT), o MEC aplicou R$ 24,5 milh\u00f5es no \u00faltimo ano, com tr\u00eas novos campi de institutos federais em desenvolvimento e 10 obras de melhoria em infraestrutura em andamento.<\/p>\n
Na educa\u00e7\u00e3o superior, os recursos do Novo PAC totalizaram R$ 44 milh\u00f5es, apoiando a instala\u00e7\u00e3o de dois novos campi universit\u00e1rios e obras de consolida\u00e7\u00e3o em 13 campi existentes. Tamb\u00e9m houve aporte de R$ 9,3 milh\u00f5es para hospitais universit\u00e1rios.<\/p>\n
Em 2025, o programa Mais Professores para o Brasil concentrou a\u00e7\u00f5es para melhorar a forma\u00e7\u00e3o docente, estimular concursos p\u00fablicos e ampliar vagas. No Par\u00e1, mais de 66 mil pessoas participaram da primeira edi\u00e7\u00e3o da Prova Nacional Docente (PND).<\/p>\n
A iniciativa P\u00e9-de-Meia Licenciaturas destinou bolsas de R$ 1.050 mensais a 45 estudantes de licenciatura com bom desempenho no Enem, incentivando a entrada de jovens na carreira docente.<\/p>\n
Pol\u00edticas de equidade e inclus\u00e3o foram ampliadas, com a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva (Pneei) formando 2.380 profissionais para atua\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o inclusiva. A Pneerq recebeu recursos de PDDE para a\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e quilombolas, totalizando R$ 4,5 milh\u00f5es no estado.<\/p>\n
A Estrat\u00e9gia Nacional Escolas Conectadas (Enec) atingiu 62,1% das escolas p\u00fablicas paraenses com conectividade adequada. Ao todo, 5.730 unidades receberam recursos do PDDE-PIEC, totalizando investimentos superiores a R$ 16,5 milh\u00f5es.<\/p>\n
O programa Dinheiro Direto na Escola, na modalidade PDDE-PIEC, busca universalizar o acesso \u00e0 internet de qualidade e fortalecer a educa\u00e7\u00e3o digital nos curr\u00edculos, ampliando a presen\u00e7a de conte\u00fados midi\u00e1ticos na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n
Al\u00e9m dos campi universit\u00e1rios, o MEC destinou recursos para a melhoria de ambiente institucional e de atendimento. Com o suporte aos hospitais universit\u00e1rios, houve empenho de R$ 9,3 milh\u00f5es em 2025, contribuindo para a infraestrutura hospitalar ligada \u00e0s atividades de ensino e pesquisa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"