MIT Open Learning chega ao Polo Sul com aulas abertas<\/p>\n
John Della Costa, pesquisador da BICEP, usa MIT OpenCourseWare para envolver colegas de campo ant\u00e1rtico em f\u00edsica e fortalecer a comunidade durante o inverno. A iniciativa acontece a partir da base de South Pole, em s\u00e9rie semanal.<\/p>\n
A BICEP usa radiotelesc\u00f3pios no Polo Sul para estudar o fundo c\u00f3smico de micro-ondas. A busca foca sinais de ondas gravitacionais primordiais que apoiariam a teoria da infla\u00e7\u00e3o c\u00f3smica.<\/p>\n
Della Costa acompanha a classe STS.042\/8.225, Einstein, Oppenheimer, Feynman: Physics in the 20th Century, oferecida pelo MIT Open Learning. O curso \u00e9 parte da s\u00e9rie Fysics Fridays que ele criou com a equipe.<\/p>\n
O professor David Kaiser, que leciona o curso, recebeu mensagens de aprendizes remotos e destacou o contato com Della Costa como marcante. Kaiser diz que o apoio do grupo \u00e9 inspirador.<\/p>\n
A BICEP utiliza v\u00e1rias etapas de observa\u00e7\u00e3o para entender o universo. Em especial, busca evid\u00eancias de ondas gravitacionais que expliquem a expans\u00e3o r\u00e1pida do cosmos no in\u00edcio.<\/p>\n
Kaiser co-dirige grupo de cosmologia do come\u00e7o do universo com Guth. Ele tem colegas que j\u00e1 trabalharam na Ant\u00e1rtida como winter-overs, entendendo o desafio da miss\u00e3o.<\/p>\n
Della Costa conheceu o MIT OpenCourseWare durante a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Em San Diego, ele buscava ampliar estudos de f\u00edsica nuclear, descoberta que o levou \u00e0 plataforma.<\/p>\n
Para o ano inteiro no Polo Sul (nov 2025 a dez 2026), ele planejou ocupar o tempo de isolamento com aprendizado. A esta\u00e7\u00e3o fecha no dia 14 de fevereiro e reabre no fim de outubro.<\/p>\n
Devido ao acesso restrito \u00e0 internet, ele baixou conte\u00fados com anteced\u00eancia, incluindo STS.042\/8.225 e cursos de f\u00edsica e universo primordial.<\/p>\n
Cursos baixados incluem 8.02, 8.03 e 8.286, al\u00e9m do STS.042\/8.225, para estudo remoto durante a perman\u00eancia isolada.<\/p>\n
A hist\u00f3ria de STS.042\/8.225 remonta \u00e0 pandemia. Kaiser adaptou o curso para formato remoto, com slides e aulas por Zoom, para cerca de 100 estudantes globais.<\/p>\n
O material online foi lan\u00e7ado no OpenCourseWare em agosto de 2022, com leitura de f\u00edsicos, historiadores e soci\u00f3logos. O curso aborda desde a relatividade at\u00e9 cosmologia.<\/p>\n
Della Costa destaca que o curso \u00e9 acess\u00edvel, mas denso, o que o torna ideal para a pr\u00e1tica educativa na base isolada. Os temas avan\u00e7am para cosmologia e Big Bang.<\/p>\n
Al\u00e9m de ocupar o tempo livre, Della Costa enfatiza a import\u00e2ncia da comunidade de 45 moradores no Polo. O isolamento extremo exige coopera\u00e7\u00e3o e apoio m\u00fatuo.<\/p>\n
A ideia dos Fysics Fridays ganhou for\u00e7a h\u00e1 alguns meses. Os encontros incluem assistir a palestras e document\u00e1rios sobre f\u00edsica toda sexta\u2011feira.<\/p>\n
O grupo j\u00e1 realizou experimentos antes das sess\u00f5es, como o experimento de dupla fenda. Planos apontam para uma c\u00e2mara de nuvem para observar raios c\u00f3smicos.<\/p>\n
Com a aproxima\u00e7\u00e3o de Kaiser, est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de um col\u00f3quio especial por Zoom para a comunidade no Polo Sul. A iniciativa refor\u00e7a a relev\u00e2ncia do conte\u00fado aberto.<\/p>\n
Kaiser celebra a parceria, destacando o alcance e a qualidade do MIT Open Learning. A colabora\u00e7\u00e3o demonstra o potencial de aprendizado remoto de ponta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"