{"id":466121,"date":"2026-05-15T19:33:19","date_gmt":"2026-05-15T22:33:19","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/2026\/05\/15\/seminario-discute-avaliacao-da-educacao-em-tempo-integral\/"},"modified":"2026-05-15T19:33:19","modified_gmt":"2026-05-15T22:33:19","slug":"seminario-discute-avaliacao-da-educacao-em-tempo-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/05\/15\/seminario-discute-avaliacao-da-educacao-em-tempo-integral\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio discute avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o em tempo integral"},"content":{"rendered":"<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o promoveu, na sexta-feira, 15 de maio, o semin\u00e1rio Avalia\u00e7\u00e3o do Desenvolvimento Integral como Direito: sentidos, pr\u00e1ticas e desafios. O encontro reuniu especialistas e educadores para debater a avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral na educa\u00e7\u00e3o em tempo integral.<\/p>\n<p>O objetivo foi discutir pr\u00e1ticas e sentidos da avalia\u00e7\u00e3o, valorizando a forma\u00e7\u00e3o de sujeitos em dimens\u00f5es social, f\u00edsica, cognitiva, cultural, pol\u00edtica e \u00e9tica. Tamb\u00e9m buscou fortalecer estrat\u00e9gias de avalia\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es oferecidas pelas redes de ensino e promover gest\u00e3o democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Foi lan\u00e7ado, durante o semin\u00e1rio, um novo material para apoiar redes de ensino na progress\u00e3o da modalidade de educa\u00e7\u00e3o integral. O guia apresenta ferramentas metodol\u00f3gicas e exemplos para formula\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de avalia\u00e7\u00e3o locais, com foco em aprendizagens transformadoras.<\/p>\n<h3>Lan\u00e7amento do material<\/h3>\n<p>O guia Avalia\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Integral: guia para redes e escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica est\u00e1 dispon\u00edvel no portal do MEC. O objetivo \u00e9 orientar gestores p\u00fablicos e comunidades escolares a enquadrar a avalia\u00e7\u00e3o nas realidades territoriais.<\/p>\n<h3>Contexto e participa\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<p>O semin\u00e1rio teve origem em acordo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com a Ashoka Brasil e a Universidade de S\u00e3o Paulo, ligado ao programa Escola 2030. O objetivo \u00e9 usar aprendizados da pesquisa para aprimorar a avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral.<\/p>\n<p>Participaram do encontro articuladores estaduais e municipais da Renapeti, representantes do Consed e da Undime, al\u00e9m de equipes t\u00e9cnicas do MEC, educadores, gestores e estudantes. A iniciativa faz parte da expans\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral no pa\u00eds.<\/p>\n<h3>Sobre o tempo integral<\/h3>\n<p>Desde o in\u00edcio desta gest\u00e3o, o MEC tem ampliado a oferta da educa\u00e7\u00e3o integral. O programa Escola em Tempo Integral foi institu\u00eddo em julho de 2023, com metas de matr\u00edcula igual ou superior a sete horas di\u00e1rias. O aporte financeiro somou R$ 4 bilh\u00f5es entre 2023 e 2024, com mais R$ 3 bilh\u00f5es previstos para 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>Semin\u00e1rio promovido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o discutiu a avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral na educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, em 15 de maio de 2026, com transmiss\u00e3o no canal do MEC no YouTube.<\/li>\n<li>O encontro abordou sentidos, pr\u00e1ticas e desafios, visando valorizar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos em dimens\u00f5es social, f\u00edsica, cognitiva, cultural, pol\u00edtica e \u00e9tica.<\/li>\n<li>Durante o evento, foi lan\u00e7ado o guia Avalia\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Integral: guia para redes e escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, com ferramentas metodol\u00f3gicas e exemplos pr\u00e1ticos.<\/li>\n<li>O semin\u00e1rio teve origem em acordo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com Ashoka Brasil e a Universidade de S\u00e3o Paulo, relacionado ao programa Escolas2030, para apoiar a melhoria da avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral.<\/li>\n<li>Participaram gestores estaduais e municipais da Rede Nacional de Articuladores do Programa Escola em Tempo Integral, al\u00e9m de representantes do Consed, Undime, equipes do MEC, especialistas, professores, gestores e estudantes; o MEC tem investido na Escola em Tempo Integral desde julho de 2023, com R$ 4 bilh\u00f5es entre 2023 e 2024 e mais R$ 3 bilh\u00f5es via Fundeb em 2025.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":466122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,3170],"tags":[422,2544,4423,2532,4387,3795],"class_list":["post-466121","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-ensino","tag-educacao","tag-educacao-basica","tag-educacao-publica","tag-escola-em-tempo-integral","tag-politica-publica","tag-politica_"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/466121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=466121"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/466121\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/466122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=466121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=466121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=466121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}