{"id":462249,"date":"2026-05-13T12:59:06","date_gmt":"2026-05-13T15:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/2026\/05\/13\/especialistas-dizem-que-ia-nao-substitui-o-papel-do-professor-em-sala-de-aula\/"},"modified":"2026-05-13T12:59:06","modified_gmt":"2026-05-13T15:59:06","slug":"especialistas-dizem-que-ia-nao-substitui-o-papel-do-professor-em-sala-de-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/05\/13\/especialistas-dizem-que-ia-nao-substitui-o-papel-do-professor-em-sala-de-aula\/","title":{"rendered":"Especialistas dizem que IA n\u00e3o substitui o papel do professor em sala de aula"},"content":{"rendered":"<p>O Conselho Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (CNE) aprovou nesta segunda-feira um parecer com diretrizes para a ado\u00e7\u00e3o de IA na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior no Brasil. O documento estabelece n\u00edveis de risco, orienta a implementa\u00e7\u00e3o e refor\u00e7a o papel do professor como mediador, deixando claro que a IA n\u00e3o substitui a presen\u00e7a humana em sala.<\/p>\n<p>Especialistas destacam que a IA pode potencializar planejamento, personaliza\u00e7\u00e3o do aprendizado e monitoramento de desempenho. Contudo, apontam que o uso deve ser estrat\u00e9gico para evitar ganhos apenas de curto prazo, defendendo regulamenta\u00e7\u00e3o para orientar a integra\u00e7\u00e3o correta da tecnologia.<\/p>\n<p>Segundo estudo global, o Brasil liderou o uso de IA em tarefas e produtividade em 2024, com 54% dos brasileiros relatando uso de IA generativa, acima da m\u00e9dia mundial. No Rio de Janeiro, a plataforma e-Rio oferece a ferramenta ProfessorIA, com mais de 134 mil intera\u00e7\u00f5es e suporte a EJA e educa\u00e7\u00e3o inclusiva.<\/p>\n<p>No manejo cotidiano, escolas utilizam IA para otimizar rotinas e preparar alunos para o Enem. Em Castelnuovo (RJ), o projeto Giroteca Ativa simula cen\u00e1rios de aprendizagem com IA, ajudando no planejamento e nas propostas pedag\u00f3gicas. Professores destacam ganho na antecipa\u00e7\u00e3o de d\u00favidas.<\/p>\n<p>Em Niter\u00f3i, o Col\u00e9gio Machado de Assis utiliza IA para criar simulados e ajustar dificuldades, personalizando textos e atividades. Gestores e docentes relatam facilidades no planejamento de aulas e na adapta\u00e7\u00e3o de conte\u00fados para alunos com necessidades diferentes.<\/p>\n<h3>Pr\u00f3ximos passos<\/h3>\n<p>A aprova\u00e7\u00e3o do parecer aponta a necessidade de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente para o uso \u00e9tico da IA. Especialistas defendem condi\u00e7\u00f5es estruturais que assegurem qualidade do ensino mantido pelo professor, com media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica adequada. A ideia \u00e9 ampliar forma\u00e7\u00e3o e infraestrutura para o uso respons\u00e1vel da tecnologia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>O Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o aprovou um parecer com diretrizes para a implementa\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e no ensino superior brasileiro.<\/li>\n<li>O documento estabelece n\u00edveis de risco, orienta a ado\u00e7\u00e3o da tecnologia nas institui\u00e7\u00f5es de ensino e refor\u00e7a o papel do professor como mediador pedag\u00f3gico, sem substituir a presen\u00e7a em sala de aula.<\/li>\n<li>Entre os impactos, aponta potencial para planejamento, personaliza\u00e7\u00e3o do aprendizado e monitoramento do desempenho, desde que o uso seja estrat\u00e9gico.<\/li>\n<li>Dados internacionais e nacionais indicam maior ado\u00e7\u00e3o de IA; no Brasil, 2024 mostrou 54% de brasileiros usando IA generativa para tarefas e produtividade, com experi\u00eancias como a plataforma e-Rio e o projeto ProfessorIA.<\/li>\n<li>Os pr\u00f3ximos passos incluem pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente e condi\u00e7\u00f5es para uso \u00e9tico e respons\u00e1vel da IA nas escolas.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":462263,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,3170],"tags":[363,422,105,4387,182,3437],"class_list":["post-462249","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-ensino","tag-brasil","tag-educacao","tag-inteligencia-artificial","tag-politica-publica","tag-professores","tag-regulamentacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/462249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=462249"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/462249\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/462263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=462249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=462249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=462249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}