O Grupo de Trabalho criado pela USP tem como objetivo definir diretrizes para a implementa\u00e7\u00e3o das cotas para pessoas com defici\u00eancia. A medida decorre da obrigatoriedade prevista pela Lei 18.167, publicada em julho de 2025, e valer\u00e1 para processos da Fuvest, do Prov\u00e3o Paulista e do Enem-USP de 2027, para ingresso em 2028. O desenho envolve participa\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os da universidade, coletivos de PcDs e especialistas.<\/p>\n
Ao longo de 120 dias, a equipe ir\u00e1 analisar dispositivos legais, estabelecer crit\u00e9rios de reserva de vagas e redigir a minuta de resolu\u00e7\u00e3o a ser encaminhada aos colegiados da institui\u00e7\u00e3o. O foco \u00e9 evitar inconsist\u00eancias entre diferentes universidades e assegurar crit\u00e9rios claros para reconhecer quem \u00e9 considerado PcD.<\/p>\n
A atua\u00e7\u00e3o envolve representantes da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, da Pr\u00f3-Reitoria de Inclus\u00e3o e Pertencimento, coletivos de PcDs da USP e especialistas na \u00e1rea. Entre os coletivos convidados est\u00e1 o Coletivo PcD da USP Laureane Costa, com participa\u00e7\u00e3o de estudantes, docentes e servidores da comunidade universit\u00e1ria.<\/p>\n
A proposta contempla uma avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial para identifica\u00e7\u00e3o da defici\u00eancia, buscando superar a depend\u00eancia de laudos m\u00e9dicos isolados. A avalia\u00e7\u00e3o visa considerar fatores sociais, ambientais e pedag\u00f3gicos, bem como as barreiras enfrentadas no estudo e na vida cotidiana.<\/p>\n
Cr\u00edticas e demandas apontam que o modelo pode evitar discrep\u00e2ncias entre institui\u00e7\u00f5es. A ideia \u00e9 definir ainda quais apoios espec\u00edficos cada pessoa precisa, reconhecendo que indiv\u00edduos com o mesmo diagn\u00f3stico podem exigir acompanhamentos diferentes.<\/p>\n
A\u00e7\u00f5es para o debate incluem a an\u00e1lise de acessibilidade arquitet\u00f4nica, comunicacional e pedag\u00f3gica, assegurando condi\u00e7\u00f5es iguais de participa\u00e7\u00e3o. O grupo tamb\u00e9m pretende estabelecer par\u00e2metros que evitem exig\u00eancias excessivas por parte da universidade durante o processo seletivo.<\/p>\n
J\u00e9ssica Delcarro, doutoranda com baixa vis\u00e3o, descreveu dificuldades enfrentadas ao longo da forma\u00e7\u00e3o, como necessidades de ilumina\u00e7\u00e3o adequada, marca\u00e7\u00e3o de piso t\u00e1til e adapta\u00e7\u00e3o de metodologias de ensino. O movimento estudantil \u00e9 visto como mediador entre alunos e gest\u00e3o.<\/p>\n
Segundo relato de uma representante do Coletivo Laureane Costa, a USP informou, no fim de 2025, que o processo de cotas estava em debate e, em fevereiro, abriu consulta para indicar representantes. A composi\u00e7\u00e3o do grupo ganhou legitimidade com a elei\u00e7\u00e3o da representante indicada para atuar no comit\u00ea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"