{"id":442544,"date":"2026-04-01T13:20:00","date_gmt":"2026-04-01T16:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/2026\/04\/01\/segregacao-por-desempenho-volta-a-discussao-na-educacao-paulista\/"},"modified":"2026-04-01T13:20:00","modified_gmt":"2026-04-01T16:20:00","slug":"segregacao-por-desempenho-volta-a-discussao-na-educacao-paulista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/04\/01\/segregacao-por-desempenho-volta-a-discussao-na-educacao-paulista\/","title":{"rendered":"Segrega\u00e7\u00e3o por desempenho volta \u00e0 discuss\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o paulista"},"content":{"rendered":"<p>O governo de S\u00e3o Paulo, sob Tarc\u00edsio de Freitas, lan\u00e7ou em fevereiro o Projeto Voar, uma iniciativa anunciada pela Seduc-SP em parceria com a Harvard ELLA e a associa\u00e7\u00e3o Parceiros da Educa\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 segregar turmas por desempenho, com avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas e formativas, sob a justificativa de recuperar a aprendizagem. A proposta usa um desenho experimental tipo RCT para medir efeitos.<\/p>\n<p>No total, 420 escolas admitiram participar; 450 foram convidadas. Dentre elas, 147 foram designadas ao grupo de tratamento, com turmas segregadas, e 95 ao grupo de controle, sem implanta\u00e7\u00e3o. A meta \u00e9 comparar desempenho em Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica entre alunos classificados como defasados. A iniciativa integra ainda a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de professores e uso de plataformas digitais.<\/p>\n<h3>Desenho e fundamentos<\/h3>\n<p>Segundo a Seduc-SP, o ensino por n\u00edveis seria implementado com avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas e nivelamento, buscando instru\u00e7\u00e3o diferenciada. Cr\u00edticos apontam que o modelo remete a pr\u00e1ticas hist\u00f3ricas de segrega\u00e7\u00e3o de turmas por profici\u00eancia, com impactos \u00e9ticos, pedag\u00f3gicos e sociais controversos. Dados e impactos ainda ser\u00e3o avaliados pela gest\u00e3o estadual.<\/p>\n<h3>Controv\u00e9rsias e \u00e9tica<\/h3>\n<p>Especialistas destacam que a segrega\u00e7\u00e3o tende a aprofundar estigmas e reduzir oportunidades para alunos mais baixos, mesmo com apoios emocionais. Pesquisas hist\u00f3ricas mostram efeitos adversos em experi\u00eancias anteriores, como o PIC na rede municipal paulista. A proposta tamb\u00e9m levanta quest\u00f5es sobre consentimento informado e prote\u00e7\u00e3o de dados, dado o uso de dados de estudantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>O governo de S\u00e3o Paulo lan\u00e7ou o Projeto Voar, parceria entre a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, o Education Lab for Latin America da Harvard e a Associa\u00e7\u00e3o Parceiros da Educa\u00e7\u00e3o, com foco em ensino por n\u00edvel de profici\u00eancia e segrega\u00e7\u00e3o de turmas.<\/li>\n<li>O desenho \u00e9 experimental: de quarenta e duas escolas convidadas, cento e quarenta e sete integram o grupo de tratamento com turmas segregadas e noventa e cinco comp\u00f5em o grupo de controle, para comparar desempenho em Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica.<\/li>\n<li>Observa-se hist\u00f3rico de pol\u00edticas semelhantes, como o PECSP e o Programa Intensivo Ciclo I, que tiveram resultados desfavor\u00e1veis; h\u00e1 evid\u00eancias de que turmas homog\u00eaneas com baixos desempenhos tendem a manter ou ampliar defasagens.<\/li>\n<li>H\u00e1 quest\u00f5es \u00e9ticas e de governan\u00e7a, incluindo consentimento informado inadequado, risco de efeitos negativos sociais e emocionais e exposi\u00e7\u00e3o de dados sens\u00edveis.<\/li>\n<li>A Seduc-SP afirma que a forma\u00e7\u00e3o de turmas \u00e9 prerrogativa das escolas, mas cr\u00edticos afirmam que a proposta perpetua segrega\u00e7\u00e3o e estigmas, questionando a efetividade e a \u00e9tica da interven\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":442552,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,3170],"tags":[3775,5337,6809,422,4387,51],"class_list":["post-442544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-ensino","tag-_politica_","tag-consentimento","tag-dados","tag-educacao","tag-politica-publica","tag-sao-paulo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/442544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=442544"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/442544\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/442552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=442544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=442544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=442544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}