{"id":437380,"date":"2026-03-29T10:47:09","date_gmt":"2026-03-29T13:47:09","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/2026\/03\/29\/guia-orienta-participacao-no-diagnostico-da-escola-que-protege\/"},"modified":"2026-03-29T10:47:09","modified_gmt":"2026-03-29T13:47:09","slug":"guia-orienta-participacao-no-diagnostico-da-escola-que-protege","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/03\/29\/guia-orienta-participacao-no-diagnostico-da-escola-que-protege\/","title":{"rendered":"Guia orienta participa\u00e7\u00e3o no diagn\u00f3stico da Escola que Protege"},"content":{"rendered":"<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o publicou um guia para orientar as secretarias municipais e estaduais de educa\u00e7\u00e3o sobre o preenchimento do Diagn\u00f3stico Nacional do Programa Escola que Protege (Proep). O objetivo \u00e9 identificar especificidades territoriais e propor a\u00e7\u00f5es alinhadas \u00e0 realidade das comunidades escolares.<\/p>\n<p>O diagn\u00f3stico, dispon\u00edvel no Simec, pode ser preenchido at\u00e9 30 de abril. A ferramenta permite mapear condi\u00e7\u00f5es institucionais, pedag\u00f3gicas e territoriais relevantes para a conviv\u00eancia escolar e a preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancias.<\/p>\n<p>A iniciativa visa subsidiar a formula\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias intersetoriais de enfrentamento das viol\u00eancias nas escolas por meio do Princ\u00edpio de Aprimoramento das Redes de Prote\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m orienta a constru\u00e7\u00e3o ou revis\u00e3o dos Planteves (Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Viol\u00eancias nas Escolas).<\/p>\n<p>As informa\u00e7\u00f5es coletadas contribuir\u00e3o para qualificar pol\u00edticas p\u00fablicas, orientar decis\u00f5es e fortalecer as redes de prote\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios escolares. O guia \u00e9 fruto de colabora\u00e7\u00e3o entre o MEC e a Secadi, com apoio da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) publicou um guia para orientar as secretarias de educa\u00e7\u00e3o de todo o pa\u00eds sobre o preenchimento do Diagn\u00f3stico Nacional do Programa Escola que Protege (Proep), com foco em identificar especificidades territoriais e propor a\u00e7\u00f5es alinhadas \u00e0 realidade das comunidades.<\/li>\n<li>O diagn\u00f3stico pode ser preenchido at\u00e9 30 de abril e est\u00e1 acess\u00edvel pelo Sistema Integrado de Monitoramento, Execu\u00e7\u00e3o e Controle (Simec).<\/li>\n<li>O objetivo \u00e9 conhecer as realidades territoriais das redes de ensino e suas escolas para apoiar a formula\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias intersetoriais de enfrentamento das viol\u00eancias nas escolas.<\/li>\n<li>O Diagn\u00f3stico Nacional do ProEP permite criar um retrato das condi\u00e7\u00f5es institucionais, pedag\u00f3gicas e territoriais relacionadas \u00e0 conviv\u00eancia escolar e \u00e0s viol\u00eancias, al\u00e9m de orientar a constru\u00e7\u00e3o ou revis\u00e3o dos Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Viol\u00eancias nas Escolas (Planteves).<\/li>\n<li>As informa\u00e7\u00f5es coletadas ajudam a qualificar pol\u00edticas p\u00fablicas, orientar decis\u00f5es e fortalecer redes de prote\u00e7\u00e3o e garantia de direitos nos territ\u00f3rios escolares.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":437401,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,4868],"tags":[422,4423,4756,4387,3116,691],"class_list":["post-437380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-educacao-infantil","tag-educacao","tag-educacao-publica","tag-gestao-de-riscos","tag-politica-publica","tag-protecao-civil","tag-violencia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/437380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=437380"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/437380\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/437401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=437380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=437380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=437380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}